STORIA DI UNA BOMBA TRA I BANCHI DI PARRUCCHIERE ED ELETTRICISTI

    Elettricisti e parrucchiere. Non sono gli unici due mestieri che si insegnano al

CIOFS di Imola ma ieri - martedì 10 novembre 2026 - trentacinque studentesse e studenti di quell'Istituto Superiore ci hanno raggiunto alla Stazione di Bologna per venire ad apprendere qualcosa di ben diverso dalle loro quotidiane materie didattiche. 

    Rossella Ropa ed io li stavamo aspettando. La storia della strage avvenuta in stazione il 2 agosto 1980 sarebbe stato l'argomento del loro incontro con noi. A Rossella il compito di fare una lezione di storia, al sottoscritto quello di riaprire i cassetti della memoria e portare loro una testimonianza su quanto avvenne quel sabato.

    Li accompagnavano sei loro professori ben presto divenuti cinque (quattro prof.sse ed un professore) in quanto una di loro imbarcatasi dopo pochi minuti dal nostro incontro su di un treno diretto a Roma per impegni di scuola.

    Già altre volte abbiamo incontrato studenti di questo Istituto. La mia curiosità di loro compaesano è sempre quella di avere conferme, vedere se il livello di interesse e coinvolgimento si mantiene costante o se varia con il cambiare del tempo ed anche dei soggetti coinvolti. Devo dire che non è andata male anche se verso l'ultima parte dell'incontro c'è stato un rallentamento nella loro attenzione, ma è probabile che la complessità dell'argomento, la difficoltà a destreggiarsi e ricordare date, nomi, fatti così lontani dai loro giorni non siano del tutto un incoraggiamento a "stare attenti" fino alla fine. Ed infatti qualche richiamo le loro professoresse l'hanno dovuto fare eppure - lo riscrivo - non mi è sembrata una mattinata negativa, anzi!

    Su domanda di Rossella, i loro professori ci hanno confermato che la classe degli elettricisti qualche accenno storico sugli antefatti, quel periodo degli anni '60-'80 del secolo scorso che vide piazze percorse da manifestazioni e macchiate dal sangue di attentati e stragi, lo avevano avuto tra le materie di studio. Le parrucchiere no! Misteri dei programmi didattici che hanno notevolmente complicato il lavoro della nostra docente che ha dovuto impostare una lezione di fronte ad una metà dei presenti che sapeva (parzialmente!) ed all'altra metà a completo digiuno della stessa materia!

    Comunque sia, Rossella è stata brava. In stazione e poi nella grande sala del nostro "Direttorio" si è immersa nel ricordo di quanto è avvenuto in quegli anni ed ha ripercorso non solo la storia di quel massacro che causò 85 vittime e 216 feriti, spiegando a chi l'ascoltava come fu pensata, progettata e compiuta quella violenza terroristica di stampo neofascista, chi mise la bomba e chi li protesse, come sono stati giudicati dai tribunali, le pene comminate ed anche le libertà "regalate" da giudici troppo consenzienti. Rossella ha parlato del prima e del dopo la strage, aiutando i ragazzi che l'ascoltavano a capire cosa stava accadendo nel nostro paese in quegli anni, la voglia di cambiamento, la partecipazione di lavoratori, studenti, donne ed uomini a grandi mobilitazioni che chiedevano più diritti ma a cui pezzi di Istituzioni e di Servizi con personaggi infedeli ai loro doveri istituzionali e costituzionali risposero con tentativi di eversione che portarono a morte e dolore. Il prezzo che si è fatto pagare agli innocenti pur di bloccare il percorso democratico del paese!

    E quando è stata la volta della mia testimonianza ho ancora una volta dovuto fare i conti con la difficoltà a non far entrare l'emozione negli avvenimenti che ricordo e che offro a chi mi ascolta. Ma è anche giusto sia così in quanto parlare di gesti e di persone che hanno dato tutto ciò che si poteva pur di aiutare, soccorrere, confortare e reagire a quella inaudita violenza è ritornare su quelle macerie, vedere lo strazio e condividerlo con chi avevi al fianco, anche mettendosi alla guida di un autobus che portava in alto quel numero: 37. Come Rossella sono stato ascoltato e come Rossella qualche reazione dei loro volti l'ho notata: particolari che appaiono strani, quasi non veri stridono con la risolutezza e l'allegria che è propria della loro età! Poi, a freddo, ci rifletteranno su certi particolari e sarà importante l'aiuto che potranno avere dai loro professori, l'aiuto a capire una storia molto lunga ma ascoltata in pochissimo tempo.

    I saluti sono la fine di un incontro e non sono mai uguali. Fa piacere quando si avvicinano e ci rivolgono le ultime domande, quando ti ringraziano e ti stringono la mano. Ma fa ancora più piacere quando Rebecca ti si para di fronte e ti dice che ha voglia di abbracciarti, con i suoi occhioni che nascondono un velo di umidità. 

UNA SCUOLA MEDIA, QUATTRO CLASSI, UNA STORIA: la strage di Bologna raccontata ai ragazzi di Castel Bolognese

   A Castel Bolognese, paese a metà strada tra Imola e Faenza, in via Giovanni XXIII°, si trova la Scuola Media "C. Bassi" ed è in questo Istituto scolastico che nella mattinata di SABATO 7 NOVEMBRE mi sono recato - in compagnia di Matteo Pasi, responsabile dell'Associazione Pereira - per portare la mia testimonianza agli studenti delle classi 3aA-B-C-D, parlare di quanto è successo a Bologna il 2 agosto 1980 ed aiutarli a capire la reazione delle Istituzioni, delle organizzazioni e degli enti cittadini, delle persone e venire a conoscenza di come furono prestati i soccorsi ai feriti e la cura delle vittime, da parte di chi è chiamato a svolgere quel compito (Vigili del Fuoco, medici, infermieri, forze dell'ordine e responsabili di strutture sanitarie e sociali).   

L'Associazione Pereira aveva già avuto contatto con professori e studenti, a loro era stato spiegato come è stato possibile che un ordigno esplosivo sia stato portato un una sala d'aspetto della stazione di Bologna e, alle ore 10.25 di quel sabato, fatto esplodere tra la gente che aspettava treni in partenza o in arrivo, provocando la morte di 85 innocenti ed il ferimento grave di 216 tra bambini ed adulti. Matteo Pasi aveva parlato di quegli anni che vanno dal '60 al 1980 del secolo scorso facendo la storia di un periodo denso di lotte, mobilitazioni, richieste di spazi di democrazia nelle scuole, nelle fabbriche, nella società a cui si rispose con una strategia violenta fatta di uccisioni e stragi. 

   Sabato mattina, era con noi anche LINDA CAROLI, Assessora all'Istruzione del Comune di Castel Bolognese. Non ha voluto mancare al nostro incontro con studenti e professori e - cosa ancor più importante - la sua presenza è stata la conferma dell'impegno e della sensibilità dell'Istituzione che questa giovane donna, quì in rappresentanza anche del Sindaco, rappresenta. Lo ha confermato anche con le parole di saluto rivolte alle ragazze ed ai ragazzi ponendo l'accento sul tema dell'incontro (oggi riguardante la Strage del 2 agosto 1980) che è uno degli esempi concreti di collaborazione - su temi che scuotono la sensibilità e l'attenzione dei giovani - tra l'Associazione Pereira ed il Comune di Castel Bolognese, entrambi attivi e collaborativi nel sostegno al Progetto "Cittadinanza e Partecipazione".    

   Nelle spiegazioni date da Matteo ed evidenziate anche da immagini e video di repertorio è venuta fuori la trama di un progetto voluto, organizzato, finanziato da elementi facenti capo alla Loggia Massonica P2 di cui era capo Licio Gelli, protetta da segmenti dei nostri Servizi Segreti e sostenuta da personaggi ed organi d'informazione legati idealmente al ventennio fascista. Questi ambienti riuscirono ad arruolare, armare, addestrare gruppi neofascisti dando loro il compito di destabilizzare - con l'arma del terrore - le nostre Istituzioni democratiche affinchè ci fosse un netto spostamento a destra dell'asse politico con la conseguente negazione ai partiti ed alle organizzazioni di sinistra di poter democraticamente aver accesso alla guida del paese. La strage di Bologna si collocò nell'ambito di questo criminale progetto. 

   Fin quì la storia mentre la mia presenza di sabato - in piedi davanti a loro, in quel largo corridoio che si è trasformato in aula magna - ha voluto dare ai ragazzi che avevo di fronte, l'opportunità di venire a conoscenza di come una città reagì a quel massacro. Un racconto, una testimonianza che ha messo in luce che cosa può fare la dedizione, la reazione di donne, uomini, giovani di fronte alla sofferenza e di fronte all'ingiustizia. Ho parlato di gesti semplici, di una anziana signora, di improvvisati vigili urbani, di medici ed infermieri che si scambiarono anche i ruoli, di pianti e rabbia, di dolore e forza di reagire, di un autobus della linea 37 che accompagnò poveri resti delle vittime, di silenzio e di mani che sanguinavano ma che non si fermavano e scavavano, scavavano...

   Silenzio ed attenzione sono il più bel gesto di rispetto che sia stato offerto a me ed a Matteo. Ore passate in fretta ma con la consapevolezza che quei nostri ragazzi se ne siano tornati a casa con un piccolo arricchimento caricato nelle loro menti, un pezzo di storia lontana e difficile ma ascoltata per non dimenticarla. D'altronde è ciò che desideriamo!

   E quando pensi che sia finita, li vedi alzarsi, pensi che se ne vadano ed invece eccoli avvicinarsi, sorridere e lasciarsi abbracciare o stringere le nostre mani, chiedere ancora per voler imprimere in loro qualcosa di noi, di quella storia, di quell'assurda giornata. E noi a dir loro che in quella triste e brutale giornata è accaduto anche qualcosa di bello, di umano...

   

UNA GIORNATA PERSA NON E' MAI PERSA!

      Gli studenti che avremmo dovuto incontrare, MERCOLEDI' 4 NOVEMBRE, alle ore nove del mattino davanti al primo binario della Stazione di Bologna non c'erano. E nemmeno i loro professori.

      Un disguido organizzativo si è però trasformato in una mattinata utile, positiva, alcune ore trascorse tra storia, ricordi e affabilità comunicativa insomma...un incontro fuori dallo schema solito ma costruttivo seppur imprevisto.

      Con Antonella Beccaria (nelle vesti di storica) avremmo dovuto esserci io - nelle vesti di testimone ed accompagnatore - e Stefano e Claudio che sono due tra i Vigili del Fuoco che il 2 agosto ebbero un ruolo di grande ed indimenticabile importanza per ciò che fecero in Stazione ed anche per una storia particolare che li lega ad una delle ragazze della Cigar, l'unica sopravvissuta: Marina Gamberini. Tutti insieme avevamo appuntamento con studenti e professori della 3aC e 3aE del Liceo "Bertolucci" di Parma.....attesi invano e non giunti a Bologna.

      L'amarezza di questo mancato ritrovo è però sparita velocemente grazie ad un fortunato intuito di Antonella che quella mattina aveva pensato bene di "invitare" all'incontro anche Carmen e Mattia, due giovani formatori che nelle prossime settimane andranno ad aggiungersi al gruppo dei docenti che - insieme a noi testimoni - incontrano gli studenti per ricostruire la storia, il contesto degli avvenimenti che precedettero e seguirono la strage avvenuta a Bologna quarantasei anni orsono ed aiutare così i nostri giovani a conoscere nozioni di storia indispensabili per comprendere fatti lontani nel tempo.

       La mattinata si è così trasformata in una lezione di formazione rivolta a Carmen e Mattia ma anche a Stefano e Claudio, alla loro prima occasione per dare il loro contributo di testimonianza raccontando quanto accadde in Stazione e ciò che loro fecero in qualità di soccorritori. 

      Davanti al muro giallo, davanti alle targhe commemorative, di fianco a quello squarcio che spezza la regolarità del muro distrutto e ricostruito e poi dentro quella sala d'aspetto che porta quella interminabile lista di nomi e quel vecchio ricordo di un pavimento divelto dall'esplosione avvenuta alle 10.25 di un sabato d'estate ed ancora all'esterno, guardando un orologio fermo ed altri segni della memoria Antonella ha fatto una chiara, dettagliata ricostruzione storica, rivolgendosi a noi, grandi ma sempre curiosi, "studenti" per una mattinata!

       Stessa cosa in quella grande - e fredda! - sala del Municipio di Bologna dove Antonella ha intervallato la parte conclusiva della sua ricostruzione storica (esecutori, mandanti, fiancheggiatori e complici, processi e condanne fino ai giorni nostri) della strage unendola ai ricordi di chi - noi - quel giorno c'era e scelse di dare il proprio contributo per rispondere ad una assurda violenza, aiutando e portando affetto a chi stava soffrendo. Un dialogo tra amici e collaboratori fatto apposta per farci sentire ancor più uniti in quel progetto che ci lega ai giovani, da anni.

      Meglio di così non poteva andare. Si sarebbe potuto rinunciare, tornare a casa, farsi prendere da altri impegni individuali (e chi non ne ha?!?) oppure approfittarne per riposarsi ma la saggezza di Antonella Beccaria ci ha dato l'opportunità di capire che una giornata persa non è mai persa!

CUANDO LAS CULTURAS SE ENCUENTRAN...

    Qualche giorno è passato ma ho ancora in me i momenti, le voci e le immagini dell'incontro avuto con studenti scesi da Correggio (RE) per incontrare Michele Sgobio ed il sottoscritto ed ascoltare storia e testimonianza di una giornata particolare da non dimenticare: il 2 agosto 1980.

     Quello di giovedì 29 ottobre è stato però un incontro speciale, di quelli che non abbiamo frequentemente, un incontro che per noi ha avuto anche un valore....di scambio internazionale, non essendo stato limitato solamente a studenti che frequentano le nostre scuole italiane. Abbiamo oltrepassato la frontiera per raccontare a studenti spagnoli la storia della strage di Bologna!

     Mescolati a 16 studenti del Liceo "Rinaldo Corso" di Correggio ed alle loro due professoresse - ragazzi ed insegnanti che frequentano le classi seconde e terze con indirizzo classico e scientifico - c'erano 21 ragazzi e ragazze provenienti da La Cabrera, una cittadina alla periferia di Madrid, a loro volta accompagnati da tre professori di cui due di sesso maschile ed una "esperta" prof di cui conservo il ricordo della sua pacatezza e gentilezza. 

     Perchè sono venuti tra di noi? Me lo sono fatto raccontare da loro e dai loro prof strada facendo, nel collegamento tra la Stazione ed il palazzo comunale di Bologna.

Tutti, italiani e spagnoli, fanno parte di un progetto a cui loro stessi hanno chiesto di partecipare e che li vede interscambiarsi in un percorso tra l'Italia e la Spagna per studiare/conoscere storia e vicende di fascismo e terrorismo che hanno colpito entrambi i nostri due paesi. Ecco la ragione della presenza, quì a Bologna, dei ragazzi spagnoli: ascoltare che cosa accadde il 2 agosto 1980, conoscerne gli antefatti ed i personaggi, apprendere le nozioni principali dei lunghi percorsi processuali ed avere quel tanto che basta per conoscere chi commise quell'attentato, chi lo pensò, organizzò e finanziò e qual'era lil progetto politico che li spinse a commettere il più grande attentato dal dopoguerra, con le sue 85 vittime ed i 216 feriti provocati dall'esplosione - alle 10.25 - di un ordigno collocato nella sala d'aspetto di seconda classe della stazione centrale di Bologna.

     Gli studenti spagnoli ed i loro professori sono ospitati - per il periodo che trascorreranno in Italia - presso le famiglie degli studenti di Correggio che stanno facendo questo loro stesso percorso didattico. In questi giorni hanno visitato la casa dei fratelli Cervi, hanno avuto contatti con chi ha raccontato loro vicende della Resistenza nel nostro paese, sono saliti tra i nostri Appennini per visitare qualche luogo dove ancora è forte il ricordo della guerra partigiana. Ad aprile del prossimo anno saranno i nostri professori ed i loro studenti a recarsi a La Cabrera per visitare a loro volta luoghi di importanza per la storia spagnola ed avere incontri di interesse didattico e culturale. 

     Hanno ascoltato tutti con attenzione la lezione di Michele, nei luoghi e davanti agli oggetti che restano a testimoniare quanto accadde nella stazione della nostra città. Ed  hanno ascoltato con grande rispetto anche la mia testimonianza, in silenzio e con attenzione.

     E' finito tutto che mancavano pochi minuti alle ore 13, le domande sono state numerose, a me ed a Michele, domande di studenti e professori. E quando è arrivato il momento del congedo ecco avvicinarsi Felipe e Cèsar...per fare qualche altra domanda. Lo spagnolo non è difficile ma quando vuoi essere corretto nella risposta bisogna interpretare ogni sillaba della domanda e per questo non posso che ringraziare

la prof Silvia Mazzini, insegnante di lingua del "Corso" che si è prodigata con grande esattezza e professionalità nel compito di traduttrice, con una bravura da premiare e con quel suo modo fluente ed affascinante nell'offrirci la bellezza di un idioma che oggi ha avvicinato due paesi, due culture, storie differenti ma con particolare attenzione a quella di Bologna ed alle sue vittime innocenti.

SENZA PAROLE...

 

il di..SEGNO

    I disegni ricordano qualcosa, i disegni mettono in mostra ciò che ti colpisce, i disegni "colorano" ciò che a volte è buio ma il disegno è anche l'espressione di un segno che si vuole lasciare, trasmettere, a chi lo guarderà affinchè rimanga impresso sia che si tratti di una cosa bella che di una cosa tremenda.

   Nei murales realizzati dagli studenti dell'Istituto "Archimede" di San Giovanni in Persiceto c'è un pò di tutto questo ma il monito che esce dalle loro colorate opere impresse sui muri di una struttura posta al centro di un parco della loro città ha un significato ben preciso: non dimenticare la strage avvenuta il 2 agosto 1980 alla stazione di Bologna!

   Il disegno è diventato un segno, il loro impegno lo si è voluto - giustamente - far conoscere ai cittadini e ricordare così che gli anni passano ma la memoria non svanisce e che i giovani sono quei nuovi testimoni di cui abbiamo un grande bisogno per non dimenticare.

   E' avvenuto tutto nella mattinata di GIOVEDI'  22 OTTOBRE 2026, in un piccolo parco di San Giovanni in Persiceto posto a lato di una strada che porta un nome che fa bene alla memoria perchè si chiama via 2 agosto 1980 . Un prato verde su cui ci siamo radunati in tanti: una rappresentanza degli studenti dell'Archimede, i loro professori, il Sindaco Lorenzo Pellegatti, il Presidente dell'Associazione tra i Famigliari delle Vittime Paolo Lambertini, Roberta - che di quell'associazione ne fa parte in quanto coinvolta fisicamente dallo scoppio della bomba, altri rappresentanti di organizzazioni varie e persone semplici che hanno voluto essere presenti a questa cerimonia. 

   E non potevano mancare Stefano e Claudio, due tra i tanti Vigili del Fuoco che diedero - con assiduità ed affetto - il meglio di loro in quelle tristi e lunghe ore del 2 agosto.

   Nelle parole di studenti e professori non ci si è dimenticato di chi, nel corso di tanti anni, è sempre stata il motore di questi progetti raccontati e realizzati: la prof CINZIA VENTUROLI che è stata impossibilitata a partecipare ma la cui presenza l'abbiamo captata tutti!  Ero anch'io a questo piccolo grande evento semplice, importante ed emozionante, e resterà uno di quei momenti che ricorderò per sempre.

   I ragazzi hanno spiegato come sono stati fatti i murales, come li hanno pensati, chi si è occupato di impugnare pennelli e vernice e fissare così un particolare di quell'evento lontano affinchè i cittadini ricordino ciò che la pazzìa politica e le idee neofasciste di pochi possono provocare ai molti di una città, di un paese.

   E poi, come per dar seguito a quei momenti appena raccontati, la visita alla scuola è stata il giusto atto finale di quella bella mattinata. Sui muri dei corridoi altri disegni che ci sono stati spiegati dai docenti perchè anche tra quei muri, accanto alle classi, quei segni colorati vogliono "parlare" per non far dimenticare che nelle menti dei nostri giovani ci sono cose buone ed inventiva, capacità e manualità da liberare e far diventare "qualcosa", pensieri e valori che si traducono in di..segni. I segni che ancora riescono a "parlare" e che oggi ci hanno parlato di una strage, di una storia, di una città e delle sue innocenti vittime.

BAMBINI PER LA PACE

 

Ieri, alla Scuola Elementare "Angela Fresu" di Villanova di Castenaso, gli alunni e le maestre hanno dato vita ad un momento importante e commovente della loro attività scolastica.

Aderendo al progetto "Giro d'Italia per la Pace", che ha coinvolto e continuerà a farlo enti scolastici ed Istituzioni delle nostre città, hanno voluto invitare genitori, rappresentanti istituzionali, docenti e cittadini per mostrare loro che cosa rappresenta il tema della pace, della solidarietà e come la memoria sia un elemento essenziale per non dimenticare momenti e persone importanti per la loro e nostra storia. Lo hanno fatto con le loro piccole mani e la loro grande sensibilità, colorando cartelli, scrivendo frasi, parlando di diritti e di accoglienza e ricordando che la pace è un loro diritto!

Angela Fresu è la più piccola vittima della strage di Bologna del 2 agosto 1980. A lei è stata dedicata la loro scuola ed a ricordare quella strage, quella piccola vittima, mescolati tra il pubblico c'erano anche docenti, vittime e testimoni di quel lontano massacro di innocenti. C'era l'Associazione tra i Famigliari delle Vittime, c'era Andrea, maestro di questi alunni, c'era Cinzia Venturoli , da sempre in prima fila a rinnovare la memoria ed accanto a lei Federica, la maestra di mille bambini della sua scuola di Rastignano e c'erano i testimoni che quella Storia la raccontano ai ragazzi delle superiori, accompagnati da chi in famiglia li aiuta a continuare. Ma c'era anche Antonella, colei che non smette mai di raccontarla la storia di Angela perché quella bimba è e rimane nel suo cuore.

È stato un buon pomeriggio. Un modo di stare insieme che rafforza le convinzioni di tutti noi perché la Pace non è una parola vuota ma tanti momenti di impegno e condivisione di valori che non dobbiamo perdere per strada.

Grazie.